Інструменти діляться на класи з різною механікою. Універсальні асистенти працюють з текстом, документами, кодом і мають агентні режими. Бібліотеки з чатом відповідають лише по завантаженому корпусу. Генератори медіа роблять зображення, презентації, відео. Транскрибатори перетворюють звук на текст. Кожен клас оптимізований під свою механіку, тому жоден інструмент не накриває всі класи однаково добре.
З класової структури випливає робоча схема: один основний асистент і два-три спеціальні. Основний тримає контекст твоєї роботи - інструкції, файли, історію, налаштовані процеси; в ньому проходить щоденна робота з текстом і документами. Спеціальні викликаються під конкретну задачу: презентація, відео, транскрипт наради.
Контекст пояснює, чому основний один. Накопичений сетап - інструкції, шаблони, процеси - живе всередині одного інструмента. Два "основні" ділять цей сетап навпіл, і обидва знають тебе гірше.
Три критерії, у порядку ваги для юридичної роботи. Якість роботи з довгими документами: скільки сторінок тримає, чи цитує з місцем, чи плутається в середині. Доступ до твого середовища: файли, пошта, календар, внутрішні системи - без доступу асистент працює лише з тим, що вставлено вручну. Політика даних: чи навчається на твоїх даних, скільки зберігає, що з цим на бізнес-плані - порівняння провайдерів.
Пара, про яку питають найчастіше, - приклад двох різних класів. Claude - універсальний асистент: аналіз, драфти, таблиці, код, агентні режими для багатокрокових задач. NotebookLM - бібліотека з чатом: завантажуєш корпус документів і питаєш лише по ньому.
Межа корпусу працює в обидва боки. Всередині корпусу NotebookLM вигадує менше, бо кожна відповідь спирається на завантажене і дає посилання на джерело. Поза корпусом він не робить нічого: ні написати документ, ні порахувати, ні виконати задачу. Практичний поділ: вивчати великий корпус - NotebookLM; працювати і створювати - Claude. Команди тримають обидва, бо задачі різні.
Інструменти зʼєднуються послідовно: результат одного стає входом наступного. Типовий ланцюжок наради: транскрибатор перетворює запис на текст, основний асистент витягує рішення і задачі, генератор збирає слайди для звіту. Кожен крок виконує інструмент свого класу.
Точка збирання - основний асистент: у ньому лежить контекст, він знає формат результату. Спеціальні інструменти залишаються без контексту, і це нормально: їм передається лише матеріал конкретної задачі.